LA ASTRONOMÍA INVADE ZARAGOZA

La astronomía invade Zaragoza; el Centro de Arte y Tecnología de Zaragoza acoge un desafío internacional de aplicaciones espaciales de la NASA, que tratan de resolver una serie de retos sobre astronomía, que tiene como objetivo principal concienciar a los ciudadanos de que con su aportación y con los datos que suministra se puede colaborar a nivel internacional en favor de la ciencia.

 La actividad principal es un maratón intensivo para el desarrollo y la prolongación de aplicaciones, aparte de eso se diseña un robot copia del CURIOSITY que ha explorado Marte, se trata de una aplicación que posee un sistema de control de movimientos del ojo para que podamos interactuar con dispositivos sin necesidad de movernos. 

 También aparte de todo esto están investigando o intentando resolver un reto en el que tienen que calcular los cambios de masa forestal que se producen en diferentes zonas de la Tierra. 

Esta noticia fue publicada en el Periódico de Aragón con fecha 2 de Mayo de 2015

Leticia Laborda

Biología y Geología 4º ESO

NUEVO ECLIPSE DE SOL EN MARZO DE 2015

El eclipse que recorrerá Eurpoa

Se trató del único eclipse total del 2015, aunque para el 13 de septiembre se espera otro, que será parcial. La ocultación comenzó al sur de Groenlandia y terminó casi en el Polo Norte. En algunas zonas de Europa, el norte y el este de Asia, así como el norte y el oeste de África, fue parcial, es decir que se vio cómo la Luna cubrió una parte del Sol, el astrofísico colombiano Santiago Vargas, profesor investigador del Observatorio Astronómico de la Universidad Nacional, explica que los eclipses se dan por los movimientos del sistema solar, en particular el de la Tierra alrededor del Sol y el de la Luna alrededor de la Tierra. En esta fecha y por estar en una posición alejada de la Tierra, en algunos sitios del planeta el eclipse se verá anular

Esta noticia fue publicada por El Periódico de Aragón el 19 de marzo de 2015

Oscar Pastor

Ciencias Naturaleza 2º ESO

Con alguna nube también se verá el eclipse

El profesor de Astronomía y Astrofísica, Manuel Membrado y el catedrático de Matemática Aplicada, Luis Rández, confían en que hoy se podrá ver el eclipse en Zaragoza aunque el cielo salga con alguna nube. Los expertos en astronomía sacarán hoy tres telescopios en la Facultad de Ciencias, en la Universidad de Zaragoza, para poder contemplar el eclipse con filtros para evitar daños en los ojos. En principio, el eclipse es parcial en Aragón y se podrá ver un 67%. Pero las predicciones meteorológicas apuntan a que la mañana será nubosa con posibilidades de lluvia en Huesca (un 65%) y en Zaragoza (un 45%), según Aemet, su proyecto es grabar la web www.ventanaestelar.com. Esta prevista una observación con más de 50 niños.

Noticia publicada en el Heraldo de Aragón el 20 de Marzo de 2015

Oscar  Pastor 

Ciencias Naturales 2º ESO

DESCUBREN UN SATÉLITE CON AGUA

UN SATÉLITE CON MÁS AGUA LÍQUIDA QUE LA TIERRA

                Gracias a un telescopio espacial de NASA llamado Hubble, se ha podido descubrir que en uno de los satélites de Júpiter hay mayor cantidad de agua que en la Tierra.

                Ganímedes, así llamado el satélite, cuenta con una gran masa de agua salada con cerca de 100 kilómetros de profundidad (aproximadamente diez veces más que los océanos más profundos de la Tierra) y se encontraría bajo unos 150 kilómetros de espesor, compuesta principalmente por hielo.

                Esta luna gigante fue descubierta por Galileo en 1660, tiene un tamaño comparable al de Mercurio y cuenta con un campo magnético propio (es el único satélite del Sistema Solar que lo tiene) y una frágil atmósfera, muy distinta a la de la Tierra, pero aún con todo según las últimas investigaciones hechas con el satélite Hubble hay indicios de haber encontrado oxígeno.

                El telescopio Hubbles fue utilizado para observar en Ganímedes las auroras, un fenómeno vinculado al campo magnético del satélite, ya que, indirectamente, permitió averiguar lo que hay dentro.

                Además de tener un campo magnético propio, al orbitar muy cerca de Júpiter, Ganímedes también se ve influida por el campo magnético de este planea gigante.

Los científicos observaron el comportamiento de las dos auroras para determinar que debajo de la corteza de Ganímedes hay una gran masa de agua salada que influye en su campo magnético.
Noticia  del periódico EL MUNDO del 13 de Marzo de 2015

Mariam Gabasa Mateos

Biología 3º ESO

EL MUNDO, 13 DE MARZO DE 2015

UN ECLIPSE DE SOL PRESENTA A LA PRIMAVERA

La revista Muy interesante nos deja esta publicación:

El próximo 20 de marzo habrá un eclipse total de Sol

El viernes 20 de marzo se producirá un eclipse total de Sol con el que Europa despedirá el invierno y dará paso a la primavera que comienza ese mismo día a las 23:45. A pesar de que no en todo el planeta podrá verse de forma total, al menos sí que será visible en Europa, Groenlandia, noroeste de África y noroeste de Asia.

Si queremos presenciar este fenómeno en todo su esplendor y la zona en la que vivimos no es una de las agraciadas para la mejor observación, un equipo de astrónomos delproyecto europeo Gloria, liderado por el astrónomo del Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC), Miquel Serra-Ricart, observará y transmitirán en directo a través de internet (desde las danesas islas Feroe) este espectacular momento cuyo momento álgido durará exactamente 2 minutos y 47 segundos. El eclipse comenzará a las 09.05 en España, cuando el borde de la Luna comenzará a adentrarse en el disco solar y, acabará a las 11.18. Los casi 3 minutos esperados llegarán a las 10.09.

El eclipse se verá parcialmente en la Europa continental y Reino Unido (se ocultará un 84%); en Irlanda, Escocia y Noruega sí llegará a la ocultación máxima, siendo unas zonas privilegiadas las islas Feroe (Atlántico norte) y el archipiélago Svalbard (Océano glacial ártico). En España, podrá apreciarse desde primera hora de la mañana hasta casi el mediodía. La mejor zona para verlo en España será Galicia (que llegará a ocultarse el 50% del Sol) y la peor, Canarias.

Los expertos explican que debido a que el Sol irradia una gran cantidad de energía, si se observa desarrollo el desarrollo del eclipse de Sol (aunque sea de forma parcial) sin las debidas precauciones, la radiación ultravioleta e infrarroja puede provocar graves lesiones oculares (hasta la ceguera temporal o definitva). Se desaconseja además el uso de radiografías, negativos fotográficos o simplesgafas de sol. Los métodos aconsejados son: filtros solares, filtros Mylar, cristales de soldadura con alto factor de protección u observar el eclipse proyectándolo en una pantalla utilizando de intermediario un telescopio, por ejemplo.

Este eclipse cuenta también con una particularidad extra ya que, según los registros, desde 1999 no se producía un eclipse total de Sol de estas características en el continente europeo. El siguiente eclipse solar visible desde España tendrá lugar el 21 de agosto de 2017.

¡EL robot PHILAE inactivo pero no muerto!

El robot Philae, que aterrizó el pasado 12 de noviembre de 2014 sobre un cometa, ha conseguido transmitir toda la información que recopiló sobre este astro antes de quedarse sin batería.

El robot se encuentra actualmente como un móvil sin energía, está inactivo pero no muerto, de hecho los responsables del equipo científico de la Agencia Espacial Europea (ESA), esperan que Philae se recargue con energía solar el próximo mes de agosto cuando pase cerca el sol.

Esta misión es la más importante que ha efectuado la ESA, el coste ha sido de alrededor de 1.300 millones de euros, pero la información científica que se espera obtener sobre el origen del universo y la vida en la tierra es, según explica el astronauta español Pedro Duque, valiosísima. 

Esta noticia ha sido publicada por el diario EL MUNDO el domingo 16 de noviembre de 2014

María González

Ciencias Naturales 2º ESO

10 DE ABRIL, UNA JORNADA FUERA DEL AULA

STª Mª DE LA ESPERANZA PARTICIPA EN EL PROGRAMA ENDESA EDUCA Y VISITA LA CONFEDERACIÓN HIDROGRÁFICA DEL EBRO

Los alumnos de ESO del colegio Santa Mª de la Esperanza de Pina de Ebro hemos tenido hoy una jornada especial fuera de las aulas. Nos hemos trasladado a Zaragoza para realizar unas actividades y talleres sobre el agua y la Energía. Nos han acompañado cuatro profesores. Al llegar a Zaragoza nos han repartido en dos grupos, 1º y 2º de ESO han ido a las instalaciones de ENDESA acompañados por Verónica y Diego y los de 3º y 4º de ESO nos hemos trasladado a la Confederación Hidrográfica del Ebro junto con Elena y Rosa. Ambos grupos teníamos que hacer las dos actividades por lo que sobre las 12:15 deberíamos intercambiarnos y, como siempre ocurre en estos casos, nos hemos retrasado un poco, nuestro programa ha quedado muy apretado y no hemos tenido tiempo de almorzar (pero nos hemos portado muy bien y no hemos protestado ninguno)

En la Confederación, en primer lugar nos han pasado a la sala de juntas y nos han puesto un audiovisual con el que hemos estado trabajando. En él, nos han recordado lo importante que es el agua para la vida y como debemos cuidar éste recurso. Hemos aprendido que la Confederación se creó en 1926, para realizar una gestión integrada del agua en toda la cuenca del Ebro y que comprende las nueve Comunidades Autónomas por las que pasa nuestro rio. También nos han explicado las funciones que desempeña y los cometidos que tiene esta institución, como por ejemplo dar concesiones y autorizaciones, inspeccionar obras, realizar mediciones del caudal, vigilar la calidad de las aguas,...

 

Hemos aprovechado para preguntar por la falta de dragados de los ríos y por la implicación que tienen en las inundaciones que en ocasiones se originan. Muy amablemente nos ha dado su opinión, pero creo que a unos cuantos no nos ha convencido. 

Más tarde hemos pasado a la sala SAIH del Sistema Automático de Información Hidrológica y hemos visto como controlan automáticamente todas las estaciones de la Cuenca y como registran constantemente estos datos con los ordenadores y el panel. Para terminar hemos participado en un juego de simulación para gestionar el control del agua de la cuenca ante posibles predicciones de precipitaciones y avenidas. 

 Al salir, los de 1º y 2º ESO estaban esperando su turno y nosotros nos hemos ido muy rápidamente hacia las instalaciones de ENDESA, en este caso el tema a trabajar ha sido LA ENERGÍA.
 Allí nos ha recibido Lorena y nos ha repartido unos dossieres con unas actividades de aprendizaje “EQUIPEMOS NUESTRO HOGAR”.

 Nos hemos repartido en cuatro grupos identificados con chalecos de diferentes colores y hemos pasado por todos los paneles y maquetas para rellenar el dossier. De repente ¡iuiuiu! ¡ iiiiiiii ! ¡ iuiuiuiuiu! Iiiiiiii……¡se ha disparado la alarma de la maqueta y no había forma de desconectarla! Ha sido la anécdota del momento. 

Por último cada grupo ha intentado equipar su hogar con toda serie de aparatos eléctricos y de lámparas de la manera más eficiente y …..algunos hemos tenido alguna sorpresa con los resultados 

Al finalizar nos hemos ido a una plaza cercana, allí han acudido los de 1º y 2º para comer todos juntos, hacía mucho calor, nos han dado un poco de tiempo libre, que hemos aprovechado para ir a comprarnos un helado. 

A continuación hemos ido a buscar el autobús para regresar a Pina. Hemos llegado cansados pero contentos por haber pasado una jornada diferente

Los alumnos de 3º y 4º ESO

Centro astronómico en Teruel

2º ESO

       Recreación  infográfica  de  Galáctica:  el  centro  de  galáctica  irá  destinado  a  la información  tanto  de  investigadores  como  de  público  en  general.  El  edificio,  con  forma de  anillo  elíptico,  se  ha  diseñado  para   albergar  una  red  de  nueve  cúpulas  para  la  observación  astronómica.  Tres  de  ellas  estarán  dedicadas  a  telescopios  semiprofesionales  y  el  resto,  al  uso  del  instrumental  que  llevan  los  visitantes. Este   proyecto  es  bastante  grande.

        Se trata de un proyecto de construcción de un centro astronómico en la Sierra de  Javalambre en la provincia de Teruel

Alba Cuevas

C. Naturales 2º ESO