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SEMANA EUROPEA DE LA PREVENCIÓN DE RESIDUOS 2014 - 27/10/2014

La Semana Europea de la Prevención de Residuos (EWWR), es un proyecto plurianual apoyado por el Programa LIFE+ de la Comisión Europea, a través del cual las administraciones públicas, asociaciones, centros educativos, empresas, ONG’s etc… organizan acciones en una misma semana en toda Europa para aumentar la concienciación sobre la prevención en la generación de residuos.


La Dirección General de Calidad Ambiental del Departamento de Agricultura, Ganadería y Medio Ambiente del Gobierno de Aragón, se suma y apoya la celebración de la Semana Europea de la Prevención de Residuos 2014, que tendrá lugar entre el 22-30 de Noviembre y les anima a participar en ella, así como a difundir la información del enlace.

Para más información:   SEMANA EUROPEA PREVENCIÓN DE RESIDUOS

¡ Por fin nos vamos de excursión ! Destino LABORATORIOS VERKOS, Alagon y Alcala de Ebro

En esta ocasión todos los cursos de ESO llenamos un autobús y salimos para realizar unas actividades fuera del colegio. Fue el jueves 23  y en primer lugar  nos dirigimos a Laboratorios VERKOS en Pinseque, allí se bajaron los alumnos de 3º y 4º de ESO y varios profesores. Los de 1 º y 2º ESO junto con el resto de profesoras siguieron viaje hasta Alagon, ciudad de las 5 culturas.

Sobre estas líneas podemos ver a  los alumnos en el aula de formación de los laboratorios Verkos donde  personal cualificado  les explicó su historia y su política de empresa y luego les presentó un audiovisual. Posteriormente y como podemos ver en la foto, los alumnos se preparan para visitar las diferentes dependencias de la empresa y para ello se tienen que colocar estas batas y gorros

Los alumnos  estuvieron  muy atentos en las explicaciones tanto en la sala de formación como a lo largo de las diferentes dependencias de las  instalaciones y sobretodo en el laboratorio donde les explicaron como hacían las pruebas o ensayos y les hicieron algunas demostraciones.

Al terminar el autobús los llevó hasta Alagon donde pudieron almorzar todos juntos y después  se reunieron con los de 1º y 2º de ESO que habían estado realizando una ruta cultural  por dicho pueblo 

considerado como la ciudad de las cinco culturas.

 De nuevo en el autobús y para completar la jornada nos dirigimos hasta Alcala de Ebro para ver los parages de la Insula Barataria y la plaza con la estatua como homenaje a Sancho Panza. Allí nuestra profe de lengua nos dio unas bonitas explicaciones sobre varios capítulos del Quijote  asociados a estos lugares y posteriormente algunos alumnos nos leyeron fragmentos de dichos capítulos

Plaza con estatua de Sancho Panza

ESTATUA DE SANCHO PANZA

Sobre estas líneas alumnos leyendo fragmentos de ciertos capítulos del Quijote

  Al fondo el rio EBRO en la zona donde estaría la INSULA BARATARIA según nos cuentan en el QUIJOTE

Y una vez terminado nos hemos ido hasta el pabellón polideportivo y en la plaza contigua hemos encontrado unas mesas y bancos muy apropiados para comer. Tras una comida y jornada de convivencia regresamos al colegio contentos y algo cansados

Alumnos comiendo  en  Alcala de Ebro

¡HOY NOS TOCA EN EL PATIO ! Y CON ESTUDIO COOPERATIVO

NUEVO ESCENARIO Y NUEVA METODOLOGÍA

El pasado lunes 21 con los alumnos de 2º ESO llevamos a cabo una clase de ciencias naturales  diferente tanto en  metodología como en  escenario o espacio físico para desarrollarla.
En primer lugar y teniendo en cuenta las buenas condiciones climatológicas existentes decidimos quedarnos en el patio, nos repartimos por distintos rincones y por grupos preparamos diferentes puntos del tema.


Bajo estas líneas podemos ver a los distintos grupos en diferentes sitios del patio preparando su estudio sobre los puntos del tema  que les ha tocado

Preparar el tema por grupos y en el patio en lugar de en el aula fue para ellos muy motivador y tuvo una gran acogida

La última media hora de  la clase se dedicó a la exposición de lo que habían preparado y para ello nos trasladamos todos al aula. Allí cada grupo expuso a los demás su trabajo, cada componente hizo una breve exposición oral para el resto de la clase mientras uno de ellos escribía en la pizarra un  breve resumen o esquema de dicha exposición .

Aquí podemos ver a uno de los grupos realizando su turno expositivo











Como conclusión podemos decir que fue una clase más motivadora y entretenida. Aunque hay que señalar que mientras estaban en la parte del estudio cooperativo hubo que estar más pendiente de uno de los grupos para que no se despistasen y aprovecharan el tiempo. Y en cuanto al turno expositivo comentar que no dio tiempo para que todos los grupos pudieran realizar su exposición por lo que la actividad se quedo pendiente de terminar para la siguiente clase. Y así lo hicimos.

Una visita al Laboratorio

3º de ESO visita el Laboratorio

La semana pasada los alumnos de 3º ESO comenzaron sus prácticas de Laboratorio, en esta ocasión trabajaron  el tema de las medidas y los aparatos o instrumentos de medida. Los alumnos demostraron ilusión por estar en el laboratorio y en grupos de tres trabajaron con entusiasmo y siguieron las indicaciones de las profesoras 

Podemos ver a cada grupo cuando intentan medir el volumen de varios objetos de forma irregular utilizando una probeta y un vaso de precipitados

INNOVANDO: HOY DEBATE EN CLASE

DEBATE EN CLASE DE BIOLOGIA SOBRE EL ÉBOLA

El pasado miércoles 18 de octubre debatimos en clase de biología, sobre el tema del ébola. Es algo a lo que los españoles le tenemos un poco de miedo porque es una enfermedad infecciosa, desconocida y que nos puede producir la muerte. Afortunadamente, a día de hoy, no tenemos nada que temer ya que en el país solamente hay una infectada, Teresa Romero, enfermera en el hospital Carlos III de Madrid. Contagiada por un misionero de la Orden de San Juan de Dios. No se sabe con exactitud cómo pudo contagiarse. Mientras, 15 personas cercanas a la enfermera continúan en observación y no presentan ningún síntoma del virus según ha informado el Comité Especial para la gestión de la enfermedad del virus ébola coordinado por la vicepresidenta Soraya Sáenz de Santamaría.

Los síntomas del ébola son:

1. Fiebre alta y repentina. 

2. Dolor de cabeza. 

3. Molestias en las articulaciones y fuertes dolores musculares. 

4. Dolor de garganta y debilidad generalizada. 

5. Diarrea vómitos y dolor de estómago. 

6. Aparición de erupción rojiza en la piel. 

7. Congestión conjuntival (en los ojos). 

8. En algunos hemorragias internas y externas. 

Pero lo que realmente debatimos fue que puesto que Teresa convivía con un perro y ante la posibilidad de que pudiera estar contagiado por el virus si era necesario sacrificarlo o no. Una de las opiniones decía que, “no tienen que sacrificar al perro porque es un ser vivo y a demás no tiene pruebas de que el animal hubiera tenido la enfermedad”, y otra de las opiniones decía que, “hay que sacrificarlo por precaución a que no contagie a nadie más, porque es mejor que viva una persona a un perro”.

Finalmente lo sacrificaron y, aunque hubo manifestaciones para que no lo hicieran, cedieron.

Adriana Zumeta 

Biología 3º ESO

¿POR QUÉ SE MUEREN LOS PECES EN EL LAGO DE VALDESPARTERA?

DECENAS DE PECES APARECEN MUERTOS TODOS LOS DÍAS EN EL LAGO DE VALDESPARTERA

Zaragoza de momento es un misterio. El ayuntamiento hace días que lo viene investigando pero aún no puede ofrecer una explicación concluyente. Los peces ahogan de forma continua.

Alertados por lo insólito del fenómeno, hace diez días el instituto municipal de la salud pública hizo un análisis de las aguas. Todo estaba correcto. Se especula que las  muertes puedan tener relación con las altas temperaturas impropias del mes de octubre así que ayer se volvieron a tomar muestras, si se confirmara que el problema es la falta de oxígeno, se contempla la posibilidad de llenar con más agua los lagos.

Los vecinos hace tiempo que llevan denunciando la suciedad acumulada tanto dentro del lago como dentro del parque.

Esta noticia ha sido publicada en el periódico "Heraldo de Aragón" el sábado 18 de octubre de 2014

Raquel Cunha Velho

Ciencias Naturales  1º ESO    

LA AMENAZA DEL ÉBOLA DESDE ÁFRICA

¿POR QUÉ NO SE CONTAGIAN LOS MÉDICOS EN ÁFRICA?

Esta noticia fue publicada por el periódico  Heraldo de Aragón el día 19 de octubre de 2014.

La noticia habla de porque no se contagian los médicos de África. No se contagian porque a diferencia de los médicos en Madrid, que dieron una clase de media hora sobre cómo tratar el Ébola,  El MSF ( Médicos sin fronteras)  dieron clases durante 2 días de 12 horas cada una. Quizá por eso solo se han producido 2 contagios en la MSF.

Cada vez que se produce un contagio, la MSF estudia que ha podido salir mal, las condiciones del centro o la forma de llevar el proceso por el personal.

La diferencia es evidente entre los médicos de África y los de España

David Abenia 

Biología 3º ESO